高海霞

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供职机构：北京工业职业技术学院更多>>
发文主题：高职学生高职院校传统文化通识教育高职院校青年教师更多>>
发文领域：文化科学经济管理社会学更多>>
发文期刊：《沈阳师范大学学报（社会科学版）》《北京工业职业技术学院学报》《课程教育研究》《现代教育管理》更多>>
所获基金：北京市教育委员会人文社会科学研究计划项目更多>>
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高职文秘专业“档案管理学”课程思政教学改革路径探析
《北京工业职业技术学院学报》2024年第3期78-82,共5页段宏毅 黄玉芬 高海霞 赵欢 
北京工业职业技术学院2024年党建和思想政治工作研究课题(bgy2024dj020);2024年北京工业职业技术学院大学生科研训练项目(BGY2024XSKY-48)。
课程思政是高职院校教学体系的重要组成部分,能够促进课程教学与思想政治教育有效融合,做到以立德为根本、树人为核心,将立德树人内化到教学过程始终。“档案管理学”课程应注重挖掘档案价值、强化育人效果,借助档案资源、提升“四个自...
关键词：课程思政 档案管理 文秘专业 
模式口―五里坨京西古商道文化记忆的传承与创新
《北京工业职业技术学院学报》2022年第4期53-56,共4页高海霞 高志磊 
北京工业职业技术学院2022年党建和思想政治工作研究课题(bgy2022dj004)。
模式口―五里坨京西古商道的文化记忆是京西文化的重要组成部分。以文化记忆的相关理论为基础,从社会和学校2个维度进行思考,通过构建古商道文化记忆的文本系统、意象系统和仪式系统,推进京西文化进京西校园,开展京西文化研学活动等途径...
关键词：京西古商道 文化记忆 传承 创新 
模式口—五里坨京西古商道的文化记忆调查被引量：1
《北京工业职业技术学院学报》2021年第3期59-64,共6页高海霞 
2019年北京工业职业技术学院应用性招标课题(BGY2019KY—11ZY)。
模式口―五里坨古商道作为京西古道的组成部分,具有非常重要的历史及文化价值。通过对石景山区部分高校师生和社区居民的调查,可以看到:京西地区的高校师生、社区群众对模式口、五里坨一带的名胜古迹、历史名人、文化传说有一定的了解,...
关键词：京西古商道 文化记忆 调查 
高职学生传统文化教育实践活动的调查与思考被引量：1
《北京工业职业技术学院学报》2020年第4期72-76,共5页高海霞 
2019年北京工业职业技术学院应用性招标课题(BGY2019KY—11ZY)。
调查显示,高职学生对传统文化的认可度高、参与度低,传统文化教育实践活动缺乏系统规划。高职院校在人才培养过程中,应该对传统文化给予更多的关注,构建系统的课程体系和实践体系。要创新传统文化课程教学模式,推进传统文化进校园活动;...
关键词：高职学生 传统文化教育 实践 调查 
学徒制与工匠精神培育的内在逻辑和现实策略——基于中国古代学徒制的研究被引量：2
《北京工业职业技术学院学报》2019年第4期63-66,共4页高海霞 王琳 
2019年北京市大学生科研训练项目(BGY2019XSKY-31)
高职教育的目标是培养高素质的技术技能型人才,提高学生的职业素养、培育工匠精神是高职教育的应有之义。学徒制与工匠精神的培育密不可分,在建设现代学徒制的过程中,应发挥古代“师门文化”的有益基因;严格师父选任标准,推广大师工作室...
关键词：学徒制 工匠精神 培育 内在逻辑 现实策略 
依托传统文化教育培育工匠精神的策略思考被引量：7
《北京工业职业技术学院学报》2018年第4期53-55,59,共4页高海霞 
2018年北京工业职业技术学院科研课题(BGZYKY201839)
传统文化中蕴育着培育工匠精神的宝贵资源,工匠精神厚植于优秀传统文化之中。高职院校要转变观念,充分认识传统文化教育的重要性,做好传统文化教育的顶层设计,在课程教学中突出对工匠精神的引导,开展形式多样的传统文化教育实践,增强文...
关键词：传统文化教育 工匠精神 培育 策略 
高职学生对传统文化的认知调查及对策被引量：1
《北京工业职业技术学院学报》2018年第1期71-76,共6页高海霞 
2017年北京工业职业技术学院科研课题(BGZYKY201762)
中国传统文化博大精深,在大学生思想道德教育过程中担负着重要使命。调查显示,高职学生的文化认知以外来文化、潮流文化为主,对传统文化的认知度偏低,且存在认知功利化、表面化倾向。高职院校应充分发挥课堂教学的主渠道作用,采用信息...
关键词：高职学生 传统文化 认知 
高职学生阅读现状调查研究被引量：4
《北京工业职业技术学院学报》2017年第1期57-60,67,共5页高海霞 王宇民 
2014年北京市教育委员会社科计划面上项目(SM201410853001)
作为获取知识、发展心智的重要途径,阅读关系着高职学生知识、技能的培养和综合素质的养成。调查发现,高职学生普遍存在阅读量偏低、偏好情趣阅读和功利性阅读,以在线阅读、浅阅读为主等诸多问题。学生在主观上缺乏对阅读的正确认知,缺...
关键词：高职学生 阅读 调查研究 
通识教育视域下高职公共选修课的建设被引量：4
《北京工业职业技术学院学报》2016年第2期56-58,62,共4页高海霞 
北京市教育委员会2014年度社科计划面上项目(SM201410853001)
实施通识教育是高职教育的本质要求,公共选修课是通识教育的基本形式。当前,部分高职院校的公共选修课建设缺乏明晰的理念支撑,课程设置缺乏系统性,难以达到通识教育的目标。借鉴美国社区学院通识教育的基本经验,高职院校应从树立通识...
关键词：通识教育 高职院校 公共选修课 
人本主义与建构主义——信息化教学的理念支撑与模式选择被引量：5
《北京工业职业技术学院学报》2015年第4期83-85,92,共4页高海霞 段宏毅 寻云杰 
北京市教育委员会社科计划面上项目(PXM2015_014260_000003)
人本主义理论的核心是强调教学要以学生为中心,教师是"学习的促进者",重视师生关系中的情感和态度,这些为信息化教学理念提供了有力的支撑,能够防止信息化造成的师生之间情感交流的缺失。建构主义提出的"创设情境—协作—会话—意义建...
关键词：人本主义 建构主义 信息化教学 
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