高职学生阅读现状调查研究  

Research on Reading Problems of Higher Vocational College Students

作　　者：高海霞[1] 王宇民 

机构地区：[1]北京工业职业技术学院文法与管理学院,北京100042 [2]辽宁省昌图县太平镇中心小学,辽宁昌图112541

出　　处：《北京工业职业技术学院学报》2017年第1期57-60,67,共5页Journal of Beijing Polytechnic College

基　　金：2014年北京市教育委员会社科计划面上项目(SM201410853001)

摘　　要：作为获取知识、发展心智的重要途径,阅读关系着高职学生知识、技能的培养和综合素质的养成。调查发现,高职学生普遍存在阅读量偏低、偏好情趣阅读和功利性阅读,以在线阅读、浅阅读为主等诸多问题。学生在主观上缺乏对阅读的正确认知,缺乏良好的阅读习惯是产生这些问题的主要原因,而社会整体阅读氛围的缺失尤其是新媒体的强烈冲击则是不容忽视的客观因素。应从培养阅读观念、加强阅读指导、创设阅读环境等方面加强高职学生的阅读习惯和阅读能力建设。As an important way to acquire knowledge and develop the mind, reading is related to the cultivation of knowledge and skills of higher vocational students. The survey found that higher vocational college students general- ly have reading four main problems on reading. These can be solved by cultivating concept of reading, strengthening the guidance and creating the reading environment of higher vocational college.

关 键 词：高职学生 阅读 调查研究 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]