我国高校信息化建设与核心能力形成相关性实证研究  

作　　者：李明星[1] 张同建[1] 

机构地区：[1]江苏大学工商管理学院,江苏镇江212013

出　　处：《图书馆理论与实践》2011年第6期39-42,共4页Library Theory and Practice

基　　金：国家自然科学基金资助项目(项目编号:70773051)

摘　　要：我国高校信息化建设已走过20年之路,对高校的核心能力培育产生了巨大的促进作用。然而,"信息化悖论"已在高校信息化建设过程中存在一定程度的负面效应,阻碍了高校信息化效率的持续提高。通过我国高校信息化建设与核心能力形成的经验分析,可以在微观层面上揭示我国高校信息化建设的成功之处,挖掘其不足,为我国高校消除"信息化悖论"的弊端,持续地提高核心能力提供可靠的理论借鉴。

关 键 词：高校 信息化建设 核心能力 全模型 

分 类 号：G203[文化科学—传播学]