高中、高职化学学习衔接问题的探讨  

On the combination of Chemistry learning between high school and vocational college

作　　者：王元有[1] 朱权[1] 吕寿田[1] 李淑丽[1] 

机构地区：[1]扬州工业职业技术学院,江苏扬州225127

出　　处：《河南科技学院学报（社会科学版）》2011年第6期88-90,共3页Journal of Henan Institute of Science and Technology

基　　金：2009~2010年度扬州工业职业技术学院院级教改立项课题"高中;高职化学学习衔接和适应性研究"(3013)

摘　　要：文章分析比较了基础教育课程改革之后高中化学与高职院校基础化学知识的衔接情况、影响因素,认为要想加强高中与高职化学学习的衔接,就必须要明确新旧知识间的联系,注重基本概念与基本理论的衔接,用辅助性教材协助学生消除知识差异,并适当增加部分内容,以促进高职院校基础化学教学质量的提高。This paper analyzes the combination and influencing factors of chemistry learning between high school and vocational college before and after curriculum reform of basic education,and presents the corresponding teaching strategies to improve the quality of basic chemistry education.

关 键 词：高中 高职 化学 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]