李淑丽

作品数:29被引量:53H指数:4
导出分析报告
供职机构:扬州工业职业技术学院更多>>
发文主题:电化学测量辅助电极夹紧装置齿轮传动变位系数更多>>
发文领域:文化科学理学化学工程机械工程更多>>
发文期刊:《化学试剂》《广东化工》《河南科技学院学报(社会科学版)》《扬州工业职业技术学院论丛》更多>>
所获基金:江苏省高校自然科学研究项目江苏省自然科学基金更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
埃索美拉唑钠残留溶剂苯的测定被引量:6
《化学研究与应用》2016年第3期366-369,共4页李淑丽 韦林洪 殷义平 
建立气相色谱法测定埃索美拉唑钠中苯的残留量。以毛细管柱(DB-624,30M×0.53mm×3.0μm)为色谱柱,经程序升温,检测器FID检测,载气N_2。在选定的测定条件下,苯与二氯甲烷、甲苯之间分离良好,在0.02μg·m L^(-1)~0.4μg·m L^(-1)范围...
关键词:埃索美拉唑钠 气相色谱法  
就业前景对高职大一新生的影响
《淮北职业技术学院学报》2015年第4期35-38,共4页李淑丽 柳青松 
采用自编调查问卷对本校8个专业大一新生进行调查。结果显示:对本校招生简章中最感兴趣的内容选择"就业"的人数为74.6%;对本专业的就业方向了解程度选择"不太了解,知道一些"的人数为76.1%;对所学课程持"积极认真"态度者占54.2%。"就业"...
关键词:就业 大一新生 影响 憧憬自我 规划自我 塑造自我 
高职学生“就业前景”与学习认知关系的研究
《扬州工业职业技术学院论丛》2015年第1期6-10,共5页李淑丽 柳青松 
采用自编调查问卷对本校8个专业大一新生进行调查。结果显示:对本校招生简章中最感兴趣的内容选择"就业"的人数为74.6%;对本专业的就业方向了解程度选择"不太了解,知道一些"的人数为76.1%;对所学课程持"积极认真"态度者占54.2%。"就业"...
关键词:就业 大一新生 影响 
HPLC法测定乙基D环的含量及有关物质
《化学试剂》2015年第4期343-348,共6页陈丽萍 殷义平 李淑丽 张杰 
采用C18柱(250 mm×4.6 mm×5μm),流动相为V(0.02 mol/L磷酸二氢钾溶液)∶V(水)=80∶20,柱温为30℃;流速为1.0 m L/min,检测波长为204 nm的HPLC法测定乙基D环的含量及有关物质。结果表明,乙基D环与丁二酸、丁酸及其他降解杂质分离良好...
关键词:HPLC 乙基D环 含量 有关物质 
构建素质本位的机械装备制造与维修专业群课程体系及其应处理的关系
《扬州工业职业技术学院论丛》2013年第2期40-45,50,共7页柳青松 刘伯玉 李淑丽 
本文依据机械装备制造与维修专业群各专业的职业能力目标,以机械类专业领城的发展方向为主线,构建了专业群课程体系的素质课程共享平台、专业模块素质课程分管和专业拓展素质课程互通的素质课程体系;阐述了构建课程体系的5组构成要素及...
关键词:专业群 职业素质 课程体系 关系 
促进中高职化学教学有效衔接的对策研究被引量:5
《河南科技学院学报(社会科学版)》2012年第10期107-108,共2页王元有 朱权 吕寿田 李淑丽 
2009-2010年度扬州工业职业技术学院院级教改立项课题"高中;高职化学学习衔接和适应性研究"(3013);2010;2011年扬州工业职业技术学院院级精品课程<化学物料识用与分析><化学综合实训>
高职院校的教育要主动适应中学基础教育,以工科高职化学化工专业人才培养方案为指导,从高中、高职课程体系和教学方式衔接的角度出发,合理构建化学化工类专业高职"基础化学"的课程结构、课程内容,促进高职教材开发和建设,优化教育资源配...
关键词:中高职 化学化工 教学衔接 
几种改性/型沸石的制备及其应用被引量:4
《广东化工》2012年第7期114-115,共2页李淑丽 柳青松 
天然沸石经过改性/型处理,可充分发挥其吸附性与离子交换性。Na型斜发沸石能有效处理高铁锰饮用水;多孔改性沸石球对污水中氨氮的去除率达到80%以上;粉煤灰合成的P型沸石有较好的吸附能力和较好催化能力。应用改性/型沸石成本低,效果好...
关键词:改性/型沸石 高铁锰饮用水 污水氨氮 吸附 
行动导向理念指导下的《化学物料识用与分析》课程教学改革实践与探索被引量:2
《当代职业教育》2012年第2期16-18,共3页王元有 李淑丽 吕寿田 朱权 
2009-2010年度扬州工业职业技术学院院级教改立项课题<高中;高职化学学习衔接和适应性研究>(项目编号:3013)的部分研究成果
随着职业教育改革的深入,行动导向教学模式日益成为职业教育的一种主流教学模式。引入行动导向理念,以扬州工业职业技术学院为例,就构建行动导向专业基础课程教学体系进行有益的探讨。将行动导向的理念引入专业基础课程教学,分别从课程...
关键词:行动导向 专业基础课程 实践 探索 
高中、高职化学学习衔接问题的探讨被引量:6
《河南科技学院学报(社会科学版)》2011年第6期88-90,共3页王元有 朱权 吕寿田 李淑丽 
2009~2010年度扬州工业职业技术学院院级教改立项课题"高中;高职化学学习衔接和适应性研究"(3013)
文章分析比较了基础教育课程改革之后高中化学与高职院校基础化学知识的衔接情况、影响因素,认为要想加强高中与高职化学学习的衔接,就必须要明确新旧知识间的联系,注重基本概念与基本理论的衔接,用辅助性教材协助学生消除知识差异,并...
关键词:高中 高职 化学 
小目标亚像素定位技术研究
《广东化工》2011年第12期42-43,共2页陈丽萍 李淑丽 
在光电探测系统中,需要对小目标进行亚像素定位,提高跟踪精度。基于模型的亚像素定位算法,根据光学系统建立目标模型,然后采用牛顿迭代法计算使得模型能量最大的点作为目标的定位点,仿真结果表明,基于模型的小目标亚像素定位算法定位精...
关键词:亚像素 目标定位 牛顿迭代法 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部