融合与创造——艺术设计专业素描教学思考  

作　　者：包旦妮[1] 高志强[2] 

机构地区：[1]常州大学文法与艺术设计学院 [2]江苏技术师范学院艺术设计学院

出　　处：《艺术教育》2011年第7期65-66,共2页Art Education

基　　金：江苏省教育厅高校哲社项目“江苏服装企业品牌战略模式发展现状及对策研究”(KYZ09007);江苏技术师范学院基础与应用基础项目“苏南服装企业设计创新体系研究”(KYY09032)

摘　　要：文章从艺术设计专业对素描教学的特殊要求出发,提出了结构素描教学、设计能力素描教学、表现性素描教学的三段式教学方法,并且对每一阶段的训练重点及教学方法的本质提出了一些建议与看法。

关 键 词：艺术设计 教学方法 素描 结构 

分 类 号：J214[艺术—美术]