中职英语写作教学中师生的困惑及应对策略  

作　　者：郑郁 

机构地区：[1]常熟市高新园中等专业学校

出　　处：《考试周刊》2011年第46期114-116,共3页

摘　　要：本文通过对中职英写作教学过程中师生所感到的困惑的分析,提出解决困惑的策略和方法,帮助学生克服写作畏惧心理,培养学生的写作兴趣,提高学生的独立英语写作能力。

关 键 词：中职 英语写作 困惑 应对策略 

分 类 号：G655.5[文化科学—教育学]