当今美英基础教育公平政策的新视角  

New Angle of View on Policy of Equality in the Basic Education in Today's US and UK

作　　者：单中惠[1,2] 勾月[2] 

机构地区：[1]华东师范大学基础教育改革与发展研究所,上海200062 [2]浙江大学教育学院,浙江杭州310028

出　　处：《基础教育》2011年第3期99-103,共5页Journal of Schooling Studies

基　　金：教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所2008年度重大研究项目"和谐社会视野下基础教育公平与均衡的政策研究"(课题编号:2007JJD870229)的子课题研究成果

摘　　要：在20世纪80年代以来的基础教育公平政策上,美国和英国以新的哲学思路关注教育平等与教育质量、弱势群体学生与所有学生、宏观层面与微观层面以及本国标准与国际水平之间的关系,在新的社会时代和基础教育改革背景下凸显出一些新的视角。On the policies of education in the basic educayion since 1980＇s, US and UK has paid close attention to the relations between equality of education and quality of education, students in small and weak colonies and whole students, macroscopic level and microcosmic level, nation＇s standad and international level by new philosophies thinking, which has showed clearly many new angles of view under the background of new society and new times, and reformation o[ the basic education.

关 键 词：美国 英国 基础教育公平 政策 新视角 

分 类 号：G639.1[文化科学—教育学]