成人课堂教学中注意力吸引和保持的教学策略  

作　　者：滕杰[1] 

机构地区：[1]天津师范大学经济学院

出　　处：《中国电力教育》2011年第7期47-48,共2页China Electric Power Education

摘　　要：注意力集中是学生课堂有效学习的保障性条件。基于成人学生的学习需要和特点,分析影响成人课堂学习注意力集中的因素,探讨符合成人学习特点的注意力吸引和保持的教学策略,促进成人课堂教学有效性的提高,满足人才培养的需要。

关 键 词：成人 注意 课堂 策略 

分 类 号：G720[文化科学—成人教育学]