“光电子学”课程的实践与思考  

作　　者：杨晓占[1] 冯文林[1] 魏强 

机构地区：[1]重庆理工大学光电信息学院,400054 [2]不详

出　　处：《中国电力教育》2011年第7期58-59,共2页China Electric Power Education

基　　金：教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会资助项目(项目编号:WJZW-2010-36-xn)的研究成果

摘　　要：通过在"光电子学"教学实践中的不断思索和总结,从教材的选取,教学内容的安排,教学内容的适度拓展,教学手段的合理综合运用以及配套实验室建设等方面进行了讨论。提出在教学实践过程中要充分考虑学生的知识结构、理解和接受能力,并结合光电子技术的发展对内容进行适当的拓展,同时提出建设光电子实验室的重要性和迫切性。

关 键 词：光电子学 教学手段 教学内容 

分 类 号：TN2-4[电子电信—物理电子学]