增强《马克思主义基本原理概论》课程教学的实效性的几点体会  

作　　者：陈保同[1] 

机构地区：[1]合肥师范学院

出　　处：《现代企业教育》2011年第14期187-188,共2页Modern Enterprise Education

摘　　要：《马克思主义基本原理概论》是高校“两课”教育的核心内容，本文从教师的职业能力提升、教学内容的“新”、教育针对性及教学模式的多样化等四个方面介绍了笔者的经验，以期增强《马克思主义基本原理概论》课的实效性。

关 键 词：(马克思主义基本原理概论》 实效性 教学模式 

分 类 号：F272.9[经济管理—企业管理]