专业群建设的或然关系——专业群建设系列研究之八  

On the costruction of specialty groups

作　　者：王祎[1] 王清华[2] 

机构地区：[1]蚌埠学院计算机科学系,安徽蚌埠233000 [2]石家庄职业技术学院高职研究所,河北石家庄050081

出　　处：《石家庄职业技术学院学报》2011年第3期8-13,共6页Journal of Shijiazhuang College of Applied Technology

基　　金：中国高等教育学会2011年专项课题(2011GZZX056)

摘　　要：对高等职业教育在专业群建设中关于基础教育与品格塑造、专业教育与创新启蒙、专业群建设与社会需要等问题进行了分析,并就专业群经理与专业教师、专业教师与课堂、直接经验教育与间接经验教育、专业建设与校企合作、目标定位与社会需要等方面的关系进行了解读,提出了高职院校服务于产业的具体思路。Basic education,personality,specialty,enlightenment,and social demand are discussed.In addition,the group manager and teachers,classroom,direct or indirect experiences,school-business cooperation,identification and objectives are further analyzed.

关 键 词：专业群建设 校企合作 关系 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]