如何提高大学物理的教学质量  

作　　者：牟洪波[1] 魏崇[1] 戚大伟[1] 赵晏[1] 韩书霞[1] 

机构地区：[1]东北林业大学

出　　处：《中国科教创新导刊》2011年第17期105-105,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：为学生创造一个良好的课堂氛围,采用多媒体和板书相结合的教学方式,做好中学物理知识和大学物理知识的衔接,注重理论联系实际,培养学生创新思维,取得了良好的教学效果,提高了大学物理教学质量。

关 键 词：大学物理 教学质量 多媒体 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]