“为难教学法”在《CAD/CAM技术》教学中的应用  

作　　者：代艳霞[1] 王甫茂[1] 张德红[1] 

机构地区：[1]宜宾职业技术学院,四川宜宾644003

出　　处：《职业教育研究》2011年第7期91-92,共2页Vocational Education Research

摘　　要：高职教育的课堂教学改革是提高课堂教学质量的重要手段。文章结合高职CAD/CAM技术课程课堂教学改革的经验,提出了"为难教学法"。指出"为难"的目的是让学生在失败中学会反省,学会主动学习,懂得团队合作,培养学生的综合素质与创造能力,并讨论了"为难教学法"在CAD/CAM技术课中的具体教学方法。

关 键 词：高职 为难教学法 教学方法 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]