建构主义理论下的多媒体网络教学与外语自主学习  

Learning English Autonomously with Multimedia and Network Based on Constructivism

作　　者：王芬[1] 赵博阳[2] 张玉莲[1] 

机构地区：[1]北京农学院外语教学部,北京102206 [2]北京化工大学文法学院,北京100029

出　　处：《北京化工大学学报（社会科学版）》2011年第2期68-70,共3页Journal of Beijing University of Chemical Technology(Social Sciences Edition)

基　　金：2011年度北京市属高等学校人才强教计划资助项目(项目编号PHR201108281);北京市教育委员会科研提高经费资助项目的部分研究成果

摘　　要：以网络为支撑体系培养学生自主学习能力的英语教学受到了越来越多的关注。本文讨论了多媒体网络环境下自主学习的理论基础,探讨了怎样将英语网络资源教学融入到学生的自主学习中,介绍了如何实施网络环境下英语自主学习的教学模式及教学方法,从而真正提高学生的英语综合应用能力,提高学生的综合文化素养。An increasing concern has been transferred into English teaching that aims to cultivate students＇ autonomous learning supported by network. This paper mainly discusses the theoretical fundamentals of learning autonomously with multimedia and network, and additionally the possibility of applying net-based teaching to students＇ autonomous learning. The teaching modes in which the autonomous learning is conducted are also introduced.

关 键 词：多媒体网络教学 自主学习 建构主义理论 网络教学平台 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G642[文化科学—教育技术学]