凸显药用植物特色的生物科学专业人才培养模式研究  

作　　者：李玉平[1] 梁宗锁[1] 慕小倩 胡景江[1] 张帆[1] 曹翠兰[1] 

机构地区：[1]西北农林科技大学,陕西杨凌712100

出　　处：《高等农业教育》2011年第6期19-23,共5页Higher Agricultural Education

基　　金：西北农林科技大学教学改革项目(01080602)资助

摘　　要：结合西北农林科技大学生物科学专业发展实践,阐述了建立具有现代教学理念的师资团队,以研究性教学培养创新性人才,优化课程体系,夯实基础课知识,突出药用植物特色,加强实践环节,建设一批有特色的实践创新教学基地,注重能力培养,为培养凸显药用植物特色的生物科学创新人才奠定基础。

关 键 词：生物科学 本科生 创新性 药用植物特色 培养模式 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]