2011年稿约  

出　　处：《小学教学设计（数学．科学版）》2011年第7期22-22,共1页

摘　　要：[案例反思]典型课例评析与反思,一课多式的案例剖析,探究教学设计的成败得失,反省教学过程的点点滴滴。[片断举隅]撷取课堂教学亮点,彰显不同教学风格与艺术。

关 键 词：电子稿件 课例评析 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]