创建病理学创新性教学模式 培养应用型医学人才  

作　　者：赵东海[1] 杨淑艳[1] 钟秀宏[1] 齐玲[1] 张以忠[1] 赵丽微[1] 

机构地区：[1]吉林医药学院

出　　处：《卫生职业教育》2011年第13期11-12,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：培养创新型、应用型人才是医学高等教育的终极目标,进行病理学教学改革及探讨创新性教学模式是实现这一目标的主要途径。探讨病理学创新性教学模式内涵,研究实现病理学创新性教学模式的方法,有助于增强学生对病理学知识的掌握和理解,培养和提高学生创新能力和科研能力,并为病理学教学质量提高和课程建设提供借鉴。

关 键 词：病理学 创新性教学模式 应用型医学人才 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]