幽默语言——打开学生智慧的一扇窗  

作　　者：汤志芬 

机构地区：[1]江苏省溧阳市横涧小学

出　　处：《新课程（小学）》2011年第4期29-29,共1页

摘　　要：几乎所有的学生都有这样的感受：数学课本很枯燥确实,说到数学,就很容易让人联想到单调的阿拉伯数字、繁琐的计算、生涩复杂的应用题。数学素来以理性见长。俗话说,＂知之者不如好之者,好之者不如乐之者＂。学生在愉快的气氛中学习,可以消除紧张的情绪,抑制学习中的疲劳,

关 键 词：学生 幽默语言 好之者不如乐之者 智慧 数学课本 阿拉伯数字 应用题 学习 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]