系统解剖学双语教学的研究与实践  

作　　者：胡煜辉[1] 张建平[1] 蒋芬[1] 刘星[1] 

机构地区：[1]井冈山大学医学院人体解剖教研室,吉安343000

出　　处：《医学研究杂志》2011年第7期163-165,共3页Journal of Medical Research

基　　金：江西省教育改革课题(JXJG-08-15-8)

摘　　要：双语教学是培养高素质医学人才的有效途径之一，近几年也有不少高校尝试开展了双语教学。但教学过程中我们既要提高学生的专业英语水平，也要保证教学效果。本课题中，笔者在井冈山大学医学院《系统解剖学》课程试行双语教学后，就不同班级采用不同专业英语讲授比例的效果进行了调查和研究，现报道如下。

关 键 词：《系统解剖学》 双语教学 高素质医学人才 英语水平 教学过程 教学效果 专业英语 医学院 

分 类 号：R32-4[医药卫生—人体解剖和组织胚胎学]