职业教育拓展网络学习功能的理论与实践探究  

作　　者：张德祥[1] 杨康昕[1] 张博昱[1] 

机构地区：[1]教育部职业技术教育中心研究所

出　　处：《中国职业技术教育》2011年第20期71-76,共6页Chinese Vocational and Technical Education

摘　　要：本文从职业教育拓展网络学习功能的理论与实践角度出发,有针对性地提出启动优质职教资源共享工程、搭建开放式公益职教学习平台的方案,有助于促进优质职教资源共建共享,提高优质教学资源的使用效率,真正实现职教科研与教改实践的一体化,推动职业教育又好又快地发展。

关 键 词：职业教育 信息化 远程教育 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]