张志公语文教育思想的当代价值和思考  

作　　者：朱秋菊[1] 

机构地区：[1]扬州大学文学院

出　　处：《语文学刊（高等教育版）》2011年第6期127-128,共2页Journal of Language and Literature

摘　　要：在语文教育领域,张志公一直致力于我国传统语文教育的研究和现代语文教育的探索。他关于教材、识字教学、教学语法体系的论述,对于当今语文教育改革和发展,仍然是有现实意义的。

关 键 词：张志公 教材论 识字教学 教学语法 

分 类 号：H19[语言文字—汉语]