《急危重症护理学》综合性实验教学模式构建  

Construction of comprehensive experimental teaching model of "Critical and intensive nursing"

作　　者：江智霞[1] 曾慧[1] 赵远连[1] 肖烨[1] 吴永清[1] 

机构地区：[1]遵义医学院附属医院

出　　处：《护理研究（下旬版）》2011年第7期1963-1965,共3页Chinese Nursing Researsh

基　　金：贵州省教改工程课题;编号:SJ200803

摘　　要：《急危重症护理学》是一门实践性较强的临床学科,实验教学是实践教学的重要组成部分,实验教学注重培养学生对各种急救知识和技能的综合应用能力[1]。通过分析目前我国护理专业实验教学的弊端,结合我院2005级、

关 键 词：实验教学模式 重症护理学 临床学科 实践教学 应用能力 急救知识 护理专业 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]