全国中小学武术健身操教学感悟  

作　　者：周燕[1] 俞向阳[1] 

机构地区：[1]江苏省盐城市第一小学教育集团

出　　处：《中国学校体育》2011年第8期46-46,共1页

摘　　要：一、苦练本领,自塑形象要想上好武术课,教师必须先＂磨刀＂,即提升自身的武术素养,苦练基本功,使自己的一招一式都能有武术的＂范儿＂。虽然,大部分体育教师都不是专业武术教练员,但可用熟练的动作、灵活的方法和武术的精神感染每个学生。无论是在备课环节还是在教学中,都要针对不同水平段学生的特点,把传授的每个动作进行多元化设计和通俗化讲解,吸引学生的眼球,给学生留下美好的印象,激发学生对武术的兴趣,使学生产生模仿的强烈欲望。

关 键 词：教学感悟 武术课 健身操 中小学 体育教师 备课环节 学生 基本功 

分 类 号：G852[文化科学—民族体育]