教学方法与授课技巧研究——以经济基础理论课为例  被引量:1

在线阅读下载全文

作  者:张伟静[1] 

机构地区:[1]广州大学松田学院,广东广州511370

出  处:《吉林广播电视大学学报》2011年第7期60-61,64,共3页Journal of Jilin Radio and TV University

摘  要:经济基础理论课在高等学校财经类专业中具有很重要的地位,而这些课程性质又决定了这些课程理论性强、抽象难懂,学生缺乏学习这类课程的积极主动性。如何才能吸引学生的学习兴趣和积极性,本文结合作者的教学实践从教学的三个基本阶段:课前备课、授课及课后考察探讨了经济基础理论教学方法与授课技巧。

关 键 词:经济基础理论 教学方法 授课技巧 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象