生命哲学视野下的教育改革价值诉求探析  

作　　者：杨可[1] 常晶晶[2] 任一明[1] 

机构地区：[1]西南大学教育科学研究所 [2]西南大学心理学院

出　　处：《教育导刊（上半月）》2011年第7期12-14,共3页Journal of Educational Development

摘　　要：在科学理性主义思潮的影响下,现代教育中出现了生命异化与失落的迹象,文章从探究近代以来生命哲学思维中"生命化教育"的哲学渊源入手,试图厘清或界定教育的本质,研究与探讨我国教育改革的价值诉求,以把握住教育改革与发展的现实走向。

关 键 词：生命哲学 教育改革 价值诉求 

分 类 号：B83[哲学宗教—美学]