研究生招生方法对本科教学的影响分析  

作　　者：李冠峰[1] 姚新胜[1] 

机构地区：[1]河南农业大学,河南郑州450002

出　　处：《教育教学论坛》2011年第30期9-11,共3页Education And Teaching Forum

摘　　要：分析了现行研究生招生录取方法和组织程序时间安排对本科教学产生的不利影响,即研究生招生录取重统考笔试成绩,影响本科阶段课程系统的学习;招生组织时间安排不利于本科教学计划的正常实施,影响第七学期的正常教学组织,使本科生的毕业设计、论文质量难以保证。本文提出了调整统考时间,压缩招生持续时间,尽可能减少对本科教学的影响;将考生在本科学习期间学校教学计划规定的课程学习成绩融入录取量化指标,以改善学生为应试而学习、为考研而偏课、为应考准备而逃课缺课的现实状况,促使学生系统掌握专业理论知识的建议。

关 键 词：研究生教育 招生方法 考试时间 本科学习成绩 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]