创造性思维培养模式探究  

作　　者：马俊[1] 黄娟[1] 

机构地区：[1]合肥工业大学马克思主义学院,安徽合肥230009

出　　处：《新一代》2011年第2期209-209,共1页The New Generation

摘　　要：文章通过对钱学森之问的阐述，着力分析创新和创造性思维的内涵，深入研究如何培养创造性思维，通过对我国高校创造性思维教育现状的分析，试图寻找一条符合我国创新人才培养的模式。本文从加强高校创造性思维；大学学风建设；高校产学研建设三个方面来回答钱学森之问，并对创造性思维培养模式进行探究。

关 键 词：创造性思维 创新 培养模式 

分 类 号：G89[文化科学—体育学]