挫折教育方法初探  

作　　者：杜以昌[1] 陈扬[1] 李继光[1] 

机构地区：[1]石家庄铁道大学四方学院,河北石家庄050043

出　　处：《教育实践与研究（中学版）（B）》2011年第7期9-11,共3页Educational Practice and Research

摘　　要：青年学生在经受一定挫折后产生特定行为表现的原因是多方面的。因此,要探讨对青年学生实施抗挫折教育的途径和方法。探讨挫折教育方法就是要培养青年学生坚强的意志品质,引导他们正确对待挫折,增强其挫折容忍力,促进他们健康成长,迎接时代的挑战。

关 键 词：青年学生 挫折教育 抗挫折力 行为表现 原因分析 教育方法 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]