新建临床学院教学运行管理的问题与对策  

作　　者：张绍群[1] 董志[1] 徐晨[1] 陈力[1] 谢友红[1] 缪李丽[1] 

机构地区：[1]重庆医科大学附属永川医院/第五临床学院,重庆永川402160

出　　处：《重庆医学》2011年第21期2116-2118,共3页Chongqing medicine

摘　　要：市属三级甲等医院（高校非直属附属医院）成建制划转成为高校附属医院和临床学院后,医院的社会定位、任务和功能发生了巨大转变并赋予了新的教学功能与内涵。教学运行管理是学校组织实施教学计划最核心最重要的管理。如何理顺教学管理体制、完善教学管理制度并规范教学运行管理,是值得新建临床学院探索的实践课题。

关 键 词：运行管理 教学功能 临床学院 高校附属医院 非直属附属医院 三级甲等医院 教学管理体制 教学管理制度 

分 类 号：R-4[医药卫生]