对双师型教师队伍建设的几点思考  

作　　者：唐晓莲[1] 

机构地区：[1]南京化工职业技术学院

出　　处：《职业》2011年第20期52-53,共2页Occupation

摘　　要：一、双师型教师队伍的建设途径教育部要求骨干示范院校在3年建设期内,实现具有双师素质的教师的比例达到90%的目标。针对这一硬指标,各高职院校对双师型教师队伍的建设给予了足够重视,我校从以下三方面采取措施,提高教师的实践能力,促进教师向双师型教师转化：

关 键 词：双师型教师队伍建设 示范院校 双师素质 实践能力 教育部 硬指标 高职院 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]