浅析英语课学生不回答问题的原因及对策  

作　　者：胡娜[1,2] 

机构地区：[1]浙江师范大学 [2]海南大学

出　　处：《考试周刊》2011年第50期130-131,共2页

摘　　要：大学英语的教学目标是＂培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力＂。英语课堂提问是培养听说能力的重要手段,然而学生不愿主动回答问题的现象普遍存在。本文就这一现象,探讨其产生的原因及对策。

关 键 词：英语课提问 沉默现象 原因 对策 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]