云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 沉默现象

沉默现象: 作品数：531被引量：749H指数：13; 导出分析报告; 相关领域：文化科学语言文字更多>>; 相关作者：陈晋华王晓静李晓晖芮燕萍刘雨更多>>; 相关机构：西北师范大学重庆师范大学华中师范大学湖北科技学院更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金吉林省社会科学基金新世纪高等教育教学改革工程更多>>

民办高校大学生课堂沉默现象的归因及应对策略: 《中文科技期刊数据库(文摘版)社会科学》2025年第3期124-126,共3页赵聪慧; 本文针对民办高校大学生课堂沉默现象,从学生自身、教师、传统文化及传统教育方式等多方面进行深入分析。学生自身性格内向、功利学习动机影响课堂表现;教师教学风格也是导致课堂沉默的原因;传统文化中的沉默观也在潜移默化地影响着学...; 关键词：民办高校大学生课堂沉默原因分析应对策略

小学心理教育辅导中沉默现象的应对策略研究: 《教师》2025年第6期20-22,共3页彭丽媚; 在小学心理教育辅导中,学生沉默现象是一个值得关注的问题。教师关注学生的心理健康,针对沉默现象开展针对性教育辅导,可以有效地引导学生克服沉默,培养他们的自信心和表达能力。文章分析了小学心理教育辅导中的沉默现象,探讨小学心理...; 关键词：小学心理教育辅导沉默现象

抗争下的平衡:微信用户“在线沉默”现象审思: 《新媒体研究》2025年第2期35-38,共4页赵梦黄柏菊; 在“永久在线、永久连接”的当下,感知到过度连接的用户在重负下呼唤断开连接,但彻底的断连在数字化生存背景下是不现实的,“在线沉默”便开始成为用户陷入困境时的首选。因此,以微信用户“在线沉默”现象作为研究对象,从技术可供性与...; 关键词：微信用户在线沉默想象可供性技术可供性反连接

从“课堂沉默”现象谈高中历史审辩式教学的必要性与策略研究: 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2025年第1期114-117,共4页赵巧娟; 当前,在高中历史课堂教学中,由于受到受高考压力影响,学习压力较重,课堂氛围较为严肃等影响,导致学生在上课过程中容易出现沉默现象,不仅不利于提升学生的学习效率,还限制教师的教学质量。因此,为解决高中历史课堂中普遍存在的“课堂沉...; 关键词：课堂沉默高中历史审辩式教学教学策略

“5E”多模态听说更精彩: 《陕西教育（教学）》2024年第11期7-8,共2页冯永强; 近年来,全国高考各套英语试卷均将听力作为第一道题加以考查,报考外语专业及其他个别与外语相关专业的考生除参加高考统考外,还应参加外语口试,这些足以体现英语听说的重要性。多模态教学理论的提出和实践为高中英语听说课教学指明了方...; 关键词：英语试卷多模态教学高中英语听说课英语听说口语焦虑外语专业有效融合课堂沉默现象

霍夫斯泰德文化维度模型下我国高校课堂沉默现象分析及应对策略: 《西部素质教育》2024年第21期181-184,共4页李静; 2018年度湖北省教育科学规划课题“Hofstede文化维度视角下的湖北高校课堂沉默行为实证研究”成果(编号:2018GB031);2021年湖北省教育厅人文社会科学研究项目“基于大学生学习行为分析的外语混合教学——‘SPOC+传统课堂’模式研究”成果(编号:21Y146);2022年教育部产学合作协同育人项目“基于智慧平台学习行为分析的信息化教学能力培训研究”成果(编号:220601339231754);2023年校级教研项目“新文科背景下基于外语核心素养能力的应用型人才培养模式研究”成果(编号:JY2023029);2021年教育部产学合作协同育人项目“智慧教学背景下应用型高校外语教师信息化教学能力提升路径研究”成果(编号:202101065027)。; 文章基于霍夫斯泰德文化维度理论概述及其相关研究,首先分析了霍夫斯泰德文化维度模型下我国高校课堂沉默现象,然后提出了霍夫斯泰德文化维度模型下我国高校课堂沉默现象应对策略,包括降低权力距离,提倡民主和平等的师生相处模式;提高...; 关键词：课堂沉默现象霍夫斯泰德文化维度模型高校

读懂无声的语言——学校心理辅导中沉默现象的分析与应对: 《中小学心理健康教育》2024年第25期52-54,59,共4页陆婉莹; 沉默是学校心理辅导中的常见现象,面对学生的沉默,新手心理教师常会产生隐约甚至强烈的尴尬、紧张等反移情,或者为打破沉默而竭力寻找话题。事实上,沉默状态更像是一种“无声的语言”,来访学生的沉默与成年来访者的沉默成因有所不同,若...; 关键词：心理辅导沉默现象学生心理

师生视角下大学“课堂沉默”现象的分析及其纾困被引量：1: 《教育与教学研究》2024年第9期47-60,共14页王嵩迪; 全面提升人才培养质量是实现高等教育现代化的必由之路,课堂是重要阵地。改革开放四十余年我国大学教学改革尽管取得了诸多进展,但是依然存在低头不语的学生与沉闷枯燥的课堂,教学效果亟待提高。通过分析“课堂沉默”这一我国大学课堂...; 关键词：课堂沉默课堂教学中国大学生教学方法教学评价

教师为何不说话:循证教研集体沉默现象的发生及消解机制研究: 《上海教育科研》2024年第8期56-61,共6页梁友明王陆; 北京市社会科学基金项目“‘双减’背景下教师循证教研的集体效能研究”(编号:22JCB054)的研究成果。; 循证教研活动中的集体沉默会阻碍教师个体专业发展及教研组织绩效的提升,以循证教研组织集体沉默的现象为研究切入点,通过深度访谈并使用扎根理论进行资料分析。结果表明,循证教研活动中存在着四种集体沉默的教师样态,分别为盲目跟从型...; 关键词：循证教研实践性知识集体沉默

财会类专业大学生课堂沉默现象的成因及对策研究: 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第7期0053-0056,共4页林虎; 在高等教育的快速发展背景下,财会类专业大学生课堂沉默现象对教学效果和学生学习动力产生显著影响。本研究旨在深入探讨这一现象的成因,并提出有效的解决对策。研究结合教师、学生和学院三个不同的视角作为切入点深入分析课堂沉默现象...; 关键词：财会专业课堂沉默教学方法改革课程体系优化

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