中医院校病理学科研兴趣小组教学方法的体会  

作　　者：陈丽[1] 张熙[1] 雷久士[1] 周忠志[1] 李迎秋[1] 朱伟[1] 唐群[1] 刘春燕[1] 

机构地区：[1]湖南中医药大学,长沙410208

出　　处：《中国中医药现代远程教育》2011年第12期50-51,共2页Chinese Medicine Modern Distance Education of China

基　　金：湖南省教育厅资助课题[No:湘教通(2009)321号-158]

摘　　要：目的培养学生学习病理学兴趣、病理学理论联系科研实践,进一步改善教学方法,提高教学质量。方法在本校2009级中医3班67名学生中组建病理学科研兴趣小组,小组共17名成员,在病理学授课期间到本校病理切片室及动物实验室见习、查阅资料、创写论文、制作PPT、写出学习心得、最后举行PPT试讲大赛,选出前4名,颁发奖品及证书,编写成论文集、PPT集、心得体会集。结果极大地提高了小组成员学习病理学的兴趣,提高了学生的动手操作能力,提高了学生的组织和表达能力,提高了兴趣小组内沟通学生的交流能力,提高了教师对学生的责任心和热情提高了病理学教学的效果。结论科研兴趣小组教学方法在中医院校病理学教学中的应用效果良好,值得推广。

关 键 词：科研兴趣小组 中医院校 病理学 PPT试讲大赛 

分 类 号：R-4[医药卫生]