高职礼仪类课程教学的“五结合”  

作　　者：崔冽[1] 

机构地区：[1]泰州职业技术学院,江苏泰州225300

出　　处：《科技信息》2011年第21期I0250-I0250,I0281,共2页Science & Technology Information

摘　　要：本文从教学实践的角度出发,总结近年来高职礼仪类课程教学改革经验,对礼仪课教学模式的创新进行了有益的探索,提炼出公共课与专业课相结合、教师讲授与学生参与相结合、理论知识与实践训练相结合、"言教"与"身教"相结合、课堂教学与课外活动相结合的"五结合"课程教学模式。

关 键 词：高职 礼仪课 教学模式 五结合 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]