政治中立理念在高等教育发展中的作用比较研究——一种制度视角的分析  

作　　者：黄明东[1] 冯惠敏[1] 

机构地区：[1]武汉大学教育科学学院,教授湖北武汉430072

出　　处：《中国高教研究》2011年第8期19-22,共4页China Higher Education Research

基　　金：中国高等教育学会"遵循科学发展;建设高等教育强国"重大攻关项目之二"制度环境;政策条件与建设高等教育强国"(项目编号:08QG01005);国家社会科学基金"十一五"规划2008年度教育学重点课题(项目编号:AGA080340)的研究成果

摘　　要：政治中立作为一种理念首先是出于资产阶级政治的需要,虽然我们不能简单搬用政治中立观念于我国的行政管理和政治体制改革,但是,将这种理念运用于高校教师的教学和科学研究活动之中却有着一定的积极作用,有利于保障高等教育独立自主的发展。与政治中立相关的概念还有价值中立和学术中立,这些观念对于我国高等教育的发展同样具有一定的积极意义。

关 键 词：政治中立 价值中立 学术中立 高等教育 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]