网络夏令营——德育活动的有效载体  

作　　者：曹慧萍[1] 涂俊强[1] 汤丽丽[1] 

机构地区：[1]华南理工大学附属小学

出　　处：《中小学德育》2011年第7期66-67,共2页Journal of Moral Education for Primary and Secondary School

摘　　要：在网络高度发达的今天,如何运用网络平台来开展道德实践活动,让学生在虚拟世界里展示自我,探究多彩的生活,养成良好的道德品行,培养创新智慧和实践精神呢？学校尝试开展了网络夏令营活动,即：以互联网为平台,利用暑假（寒假）时间,在老师、学生和家长共同参与下开展各类综合实践活动。实践证明,网络夏令营是学校德育的有效载体。

关 键 词：夏令营活动 网络平台 有效载体 德育 综合实践活动 虚拟世界 互联网 道德 

分 类 号：G621[文化科学—教育学]