预科学生数学教学方法的探讨与研究  

作　　者：加羊杰[1] 

机构地区：[1]青海师范大学民族师范学院数学系,青海海南州813000

出　　处：《新校园（上旬刊）》2011年第7期10-10,共1页New Campus

摘　　要：本文讨论了预科学生数学课堂教学方法问题，对预科数学教学采取分层教学和优化教学内容等进行了分析，并进一步探讨研究分层教学在预科教学实践中的实施过程。

关 键 词：民族预科生 数学教学 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]