法律高职教育人才培养模式探索  

作　　者：张治国[1] 

机构地区：[1]海南政法职业学院

出　　处：《幸福生活指南（高等职业教育）》2011年第7期39-42,共4页

摘　　要：我国法律高职教育发展迅速，但存在人才培养目标与就业衔接机制不畅、师资力量薄弱、实践教学质量不高等问题，应充分考虑高职教育属性、人才培养目标、法律职业要求等因素，并借鉴国外法律人才培养先进经验，构建“通识教育＋专业教育＋岗位技能训练”三位一体的人才培养模式。

关 键 词：法律 高等职业教育 人才培养模式 

分 类 号：G719.28[文化科学—职业技术教育学]