提高服务水平 推动教育信息化  

作　　者：王丽君[1] 李萌[1] 阳小华[1] 刘志明[1] 雷小勇[1] 

机构地区：[1]南华大学教务处,湖南衡阳421001

出　　处：《中国教育信息化（高教职教）》2011年第8期6-8,共3页China Education Info

基　　金：湖南省教育科学"十一五"规划课题(项目编号:XJK08BGD017);2010年南华大学高等教育研究与改革课题(项目编号:2010ZZ007);2007年湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目(项目编号:湘教通〔2007〕230号)

摘　　要：信息化正在改变传统的教学理念、教学方法、教学方式,并已渗透到日常教学的方方面面。本文分析妨碍教育信息化应用的原因,以教师发展为基础,运用信息时代学习理论,合理制订支持政策,提升服务水平,推动教育信息化,提高教学质量。

关 键 词：教育信息化 教师发展 信息时代学习理论 

分 类 号：G40-057[文化科学—教育学原理]