高职院校班级文化建设的整体设计与效用评价  

作　　者：侯昭华[1] 

机构地区：[1]郑州旅游职业学院,河南郑州450009

出　　处：《现代物业（中旬刊）》2011年第8期117-118,共2页Modern Property Management

摘　　要：班级文化作为校园文化建设的重要载体,对学生的成长起着重要的引导作用。本文分析了高职院校班级文化建设整体设计的重要环节,为验证班级文化建设成果的效用,提出从学生综合素质、教学过程、文体活动、管理机制四个方面对班级文化建设成果进行效用评价。为高职院校班级文化建设的循环改进提供有价值的参考。

关 键 词：高职院校 班级文化建设 整体设计 效用评价 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]