论少数民族预科教育的历史生态  

On the Historical Ecology of Preparatory University Education for Minority People

作　　者：许莹莹[1] 

机构地区：[1]广西民族大学预科教育学院,广西南宁530006

出　　处：《贵州民族学院学报（哲学社会科学版）》2011年第3期180-183,共4页Journal of Guizhou University for Nationalities

摘　　要：研究少数民族预科教育的历史生态,揭示其依生之美、竞生之美、共生之美三大审美范式,有利于掌握少数民族预科教育的发展规律,进一步完善和发展少数民族预科教育。This paper studies the historical ecology of preparatory university education for minority people,including three patterns,namely beauty of survival,beauty of competition and beauty of co-living.It is assumed that we should know the development principles concerned and accordingly make improvement.

关 键 词：少数民族预科教育 历史生态 审美范式 依生之美 竞生之美 共生之美 民族政策 

分 类 号：G750[文化科学—教育学]