体育教师科学素养现状研究  

作　　者：王生有[1] 

机构地区：[1]河南黄河科技学院

出　　处：《教学与管理（理论版）》2011年第8期50-51,共2页Journal of Teaching and Management

摘　　要：所谓科学素养（scientificliteracy），是指以科学观为核心，以科学知能为基础，以科学行为的养成为标志的一种综合结构。其中，科学观包括科学态度、情感与价值观，科学知能指科学知识与科学技能，而科学行为则指科学行为与习惯。

关 键 词：科学素养 体育教师 现状 科学行为 科学知识 科学态度 科学技能 科学观 

分 类 号：G302[文化科学]