物理建模教学模式简介  

作　　者：ColleenMegowan-Romanowicz 许桂清 

机构地区：[1]亚利桑那州立大学 [2]北京师范大学物理系

出　　处：《物理教师（高中版）》2011年第8期1-3,共3页Physics Teacher

摘　　要：建模教学是近30年来美国物理教学改革中最成功的教学模式之一．以认知建模理论为基础，建模教学包含3个循环的阶段：建立模型、检验和完善模型、应用模型，旨在帮助学生深入、连贯地学习物理学的思想方法．

关 键 词：建模教学 物理概念模型 建模环 

分 类 号：O411.3-4[理学—理论物理]