隐性课程在旅游人才核心素质培养中的功能——以山东旅游职业学院为例  

作　　者：宁顺颖[1] 

机构地区：[1]山东旅游职业学院

出　　处：《中国成人教育》2011年第15期68-70,共3页China Adult Education

基　　金：2009年山东省高等学校教学改革立项项目的阶段性成果;项目名称:旅游人才核心素质培养与课程创新;项目编号:2009493

摘　　要：隐性课程是学校教育情境中以间接的内隐的方式呈现的课程,它既包括隐含在显性课程中的隐性课程,也包括表现为学校文化的隐性课程;作为一种特殊形式的课程,隐性课程的特点和内容决定了它在培养学生形成核心素质,最终使学生成为和谐发展的人的过程中可以发挥独特的育人功能。

关 键 词：隐性课程 核心素质 学校文化 

分 类 号：F590-4[经济管理—旅游管理]