高校教学团队建设的探索——以许昌学院为例  

作　　者：马剑侠[1] 

机构地区：[1]许昌学院教育科学学院

出　　处：《中国成人教育》2011年第15期106-108,共3页China Adult Education

摘　　要：教学团队建设是提高人才培养质量的重要保障,也是高校教学质量工程建设的重要内容。当前我国高校教学团队的结构体系还存在诸多问题,团队能力不一,运行模式机械单一,团队环境适应不了教学需要,致使很多教学团队名不副实。因此,必须加强高校教学团队建设,以推进特色专业建设和课程改革为目标,建立有效的团队合作机制,促进教学研讨和教学经验交流,探索有利于增加学生实践能力的教学模式,提高教学水平,提升教学质量,实现高校的可持续发展。

关 键 词：高校 教学质量工程建设 专业教学团队 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]