应用几何画板展示折叠法来验证三角形内角和定理  

作　　者：敖玉剪[1] 

机构地区：[1]华南师范大学数学科学学院

出　　处：《考试周刊》2011年第55期70-71,共2页

摘　　要：随着科技的进步,课堂教学与现代科技紧密结合,借助多媒体,可以突破以往教学的难点,易于展示抽象的内容,使学生易于理解,也可以为课堂节约时间,制作展示需多次反复使用的教具。利用几何画板制作教具验证三角形内角和定理,可以节约时间,制作一次便可在教学中多次应用,且可以任意改变三角形,使得验证过程更具有信服力,学生通过直观观察,自己亲身操作进行验证,对验证过程理解更加深入。

关 键 词：几何画板应用 折叠法 三角形内角和定理 验证过程 

分 类 号：G633.63[文化科学—教育学]