研究性学习课程与学科课程  

作　　者：杨翔 张丽梅 

机构地区：[1]云南省红河州卫生学校

出　　处：《中国科教创新导刊》2011年第1期45-45,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

基　　金：云南省红河州教育科研规划办“十一五”规划课题(1153039)

摘　　要：本文讨论了研究性学习与学科课程的关系、学科课程的优势和不足;结合教学实践,论述了研究性学习对学科课程的贡献,进行研究性学习的必要性和倡导研究性学习的目的。

关 键 词：研究性学习 研究性学习课程 学科课程 课程改革 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]