大学班级文化建设与学生主体意识培养  

作　　者：黄绍华[1] 严瑾[1] 

机构地区：[1]南京农业大学

出　　处：《中国科教创新导刊》2011年第5期242-243,共2页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：大学班级文化是大学生有意识构建的班级成员共同遵守的价值体系。大学生是班级文化构建这一对象性活动的应然主体。班级文化的构建依赖于学生主体意识的充分发挥,同时班级文化又能有效促进学生主体意识的养成。实际工作中应该充分研究二者的内在联系,将班级文化建设和学生主体意识培养有机结合起来,并注重通过构建多维的班级文化来激发学生的主体意识。

关 键 词：大学 大学生 班级文化 主体意识 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]