试论一节好课的基本元素  

作　　者：张文田[1] 邱志飞[2] 

机构地区：[1]滁州城市职业学院,安徽滁州239000 [2]蚌埠市中小学教师进修学校,安徽蚌埠235000

出　　处：《滁州学院学报》2011年第3期90-91,共2页Journal of Chuzhou University

摘　　要：语文教学其实质是理解学生、理解语文学习的反思实践活动,而学生理解的过程就是学习教学内容的过程。因此,教师在进行语文教学设计时必须抓住教学内容这个基本元素,从学生起点能力分析,使能目标分析,语文教材分析三个方面入手,实现语文这一课程的有效教学。

关 键 词：教学内容 任务分析 起点能力 使能目标 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]